Les dispositifs ULIS de Fénelon Sainte-Marie
Depuis plusieurs années déjà, le Collège Fénelon Sainte-Marie, très sensible à la construction de l’école inclusive, accompagne des élèves à besoins spécifiques. Grâce à la réflexion des équipes pédagogiques sur l’accueil de la différence, conjuguée à une volonté ferme du chef d’établissement, le collège a ouvert son premier dispositif ULIS en septembre 2019.
Localisé au cœur du collège et en adéquation avec le projet éducatif, ce premier dispositif accueille aujourd’hui seize élèves en situation de handicap. Ces élèves poursuivent leur scolarité et leur socialisation en alternant des phases d’inclusion dans leur classe de référence et des phases de regroupement dans le dispositif ULIS, phases durant lesquelles ils bénéficient d’enseignements adaptés et de temps de remédiation assurés par des enseignants formés à cet effet. Parallèlement, un important travail d’orientation est mené en collaboration avec le jeune, sa famille et l’ensemble des partenaires afin qu’il puisse construire son parcours de vie.
Afin de répondre aux nombreuses demandes d’inscription, le collège a ouvert un deuxième dispositif ULIS en septembre 2021.
Sous la responsabilité de Madame Refour, directrice du collège :
⇒Les élèves du premier dispositif ULIS, inscrits en classe de rattachement de 4ème et 3ème sont encadrés par :
- Mme Hélène Beaudroit, professeur de physique-chimie au collège et au lycée et coordonnateur de l’ULIS
- Christophe Seys, professeur de SVT au collège et au lycée et coordonnateur de l’ULIS
⇒Les élèves du deuxième dispositif ULIS, inscrits en classe de rattachement de 6ème et 5ème sont encadrés par :
- Mme Anne Le Bec, professeur de lettres au collège et coordonnateur de l’ULIS.
- Mme Sylvia Avrand-Margot, professeur d’Education musicale au collège et d’Histoire des Arts au Lycée et coordonnateur de l’ULIS
Les quatre enseignants interviennent alternativement à mi-temps dans leur dispositif et gardent donc des classes ordinaires sur leur autre mi-temps. Cette organisation permet d’établir une continuité entre les classes ordinaires et le dispositif ULIS, favorisant ainsi la mise en place des temps d’inclusion pour les élèves des dispositifs.
Chaque dispositif dispose d’une AESH pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages :
- Mme Clara Boileau accompagne les élèves de 4ème et 3ème ULIS
- Mme Véronique de Ménibus accompagne les élèves de 6ème et 5ème ULIS.
Enfin, Mme Gaétane Baverez assure la coordination des deux dispositifs.
Par ailleurs, les élèves du dispositif ULIS ont, comme tous les autres élèves de l’établissement, un temps de pastorale par semaine. Ce temps est assuré par les animatrices en pastorale du collège, sous la responsabilité du Père Paul Grassart, aumônier du collège et de M. Tuboeuf, responsable de la pastorale du collège.
Dans la mesure du possible, les élèves des dispositifs ULIS sont associés aux temps forts de la pastorale du collège : concours de crèche, journée pastorale des 6ème, retraite de profession de Foi des 5ème, pèlerinage à Rome des 3ème.
Enfin, dans le cadre des engagements solidaires, il est proposé aux élèves de 2nde tout au long de l’année des actions et des interventions auprès des élèves des dispositifs ULIS.
De par l’investissement d’un grand nombre de nos enseignants dans ces dispositifs ULIS, notre établissement témoigne, une fois encore, de son énergie, son dynamisme et de sa confiance en l’avenir.
Mme Gaétane Baverez Mme Camille REFOUR
Coordinatrice ULIS Directrice du collège
