Le collège Fénelon Sainte-Marie fait partie d’un groupe scolaire allant de la maternelle aux classes préparatoires. C’est un établissement catholique d’enseignement sous tutelle diocésaine et sous contrat d’association avec l’État. Il comprend huit classes par niveau de la 6ème à la 3ème.
Le projet du collège est un prolongement du projet éducatif du groupe scolaire.
« APPRENDRE »
Le collège est un lieu d’apprentissage que nous voulons développer dans la confiance et la bienveillance entre tous, parents, élèves et adultes éducateurs afin de permettre aux élèves de s’approprier des savoirs, de grandir en liberté et en responsabilité. Notre exigence vise l’acquisition de savoirs académiques solides, tout autant que le développement de la personne dans toutes ses dimensions.
Notre vision chrétienne de l’homme et du monde, ancrée dans l’Évangile, imprègne toutes nos actions éducatives, dans le respect de la liberté de chacun. Nous voulons permettre aux jeunes de comprendre leurs racines afin de construire leur vie avec sens.
Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. Ils sont partie prenante de la vie du collège. Ils accompagnent le travail scolaire de leur enfant en confiance avec les professeurs. Ils ont le souci d’une convivialité au sein de la communauté éducative qui participe au bien-être de leurs enfants dans le collège.
- APPRENDRE A DEVENIR SOI-MÊME
Apprendre à être soi pour appréhender les apprentissages et pour se construire dans le monde d’aujourd’hui et de demain.
- Se connaître et connaître l’autre
Nous voulons former des élèves qui apprennent à se connaître, à être attentifs à leurs besoins et à ceux des autres, à écouter, avec des adultes qui proposent des situations variées d’apprentissages, qui favorisent l’entraide, qui éduquent au choix.
- Oser poser une question, dire que je n’ai pas compris
- Donner son avis
- Ne pas avoir peur de l’erreur
- Découvrir la culture chrétienne, connaître Dieu
- Choisir
- Reconnaître la différence
Nous voulons former des élèves qui reconnaissent la différence et la respectent, avec des adultes qui valorisent la diversité des personnalités, qui reconnaissent tous les talents.
- Travailler en groupe, s’entraider, s’écouter, prendre en compte les compétences de chacun
- Exister en tant qu’individu dans une collectivité, donner une place à chacun
- Respecter l’autre quelles que soient ses convictions
- Développer l’envie
Nous voulons former des élèves qui découvrent le plaisir d’apprendre et développent leur motivation, avec des adultes qui ont envie de transmettre leurs passions.
- Adhérer et s’impliquer dans les projets de classes, de division ou du collège
- Agir, oser, créer, être initiateur
- APPRENDRE A APPRENDRE
Apprendre le plaisir d’apprendre et le sens de l’effort, tout en développant la confiance en soi.
- Donner du sens aux apprentissages
Nous voulons former des élèves qui comprennent pourquoi ils apprennent, avec des adultes qui donnent du sens aux apprentissages.
- Prendre du plaisir dans ses apprentissages
- Évaluer son travail et son comportement
- Savoir trouver de l’information
- Apprendre l’effort et l’exigence en même temps que la confiance en soi
Nous voulons former des élèves qui développent la fierté de l’exigence envers eux-mêmes, et le plaisir du travail bien fait, qui construisent la confiance en eux-mêmes, avec des adultes qui valorisent les efforts et les progrès.
- Donner des objectifs bien définis, connus et atteignables permet l’exigence
- Amener les élèves à reconnaître les compétences de chacun et leurs complémentarités
- Être reconnu dans son travail pour gagner en confiance en soi
- Susciter la curiosité
Nous voulons former des élèves curieux, ouverts au monde dans lequel ils vivent, avec des adultes qui développent chez eux le questionnement et la réflexion.
- Découvrir les propositions culturelles de son environnement
- Développer tous les talents
- Appréhender l’actualité
- Développer la créativité
Nous voulons former des élèves qui réalisent leurs projets, qui agissent dans leur environnement, avec des adultes inventifs.
- S’engager dans les propositions du collège
- Oser monter sur scène, écrire, faire de la musique …
- APPRENDRE A VIVRE ENSEMBLE
- Être acteur dans la communauté
Nous voulons former des élèves qui sont acteurs dans le collège, avec des adultes qui suscitent et accueillent leurs initiatives.
- Proposer des idées dans sa classe et dans la vie du collège.
- Exprimer son avis, ses idées
- Comprendre les règles
Nous voulons former des élèves qui comprennent le sens des règles et se les approprient, avec des adultes qui les accompagnent et les encouragent, qui valorisent leurs réussites.
- Avoir un comportement ajusté et adapté à chaque situation
- Être dans des relations respectueuses
- Respecter son environnement matériel et en prendre soin
- Accueillir, partager
Nous voulons avoir le souci de l’accueil, de la convivialité et du partage.
- Aller vers l’autre
- Mettre en place des activités et des moments de convivialité
- Se passer de son téléphone quand on est en groupe
- Partager, échanger, jouer pendant les récréations
Nous voulons que chacun soit reconnu pour son travail et son investissement, donc que chacun reconnaisse le travail et l’investissement de l’autre.
