Aux élèves de 1ère et à leurs parents,
Comme expliqué lors des réunions d’octobre, les « conseils de classe » de 1ère prennent une forme nouvelle.
Chaque élève va rencontrer individuellement ses professeurs de tronc commun (à l’exception de l’enseignement scientifique), de spécialités et, le cas échéant, de maths spécifiques soit 8 (ou 9) professeurs :
- Français
- Histoire-géo
- LVa
- LVb
- EPS
- Spé A
- Spé B
- Spé C
- Maths spécifiques
Ces RDV (de l’ordre de 5 minutes chacun) permettront de faire un bilan du trimestre et de donner d’éventuels conseils pour la suite.
Chaque élève se verra remettre un document de suivi par son professeur principal. Il devra y reporter ce qu’il a entendu de chacun de ses professeurs.
Les professeurs rédigeront ensuite les bulletins qui seront validés lors d’une rencontre entre le professeur principal et le responsable de division, puis publiés sur votre espace pronote.
Ces rencontres sont prévues :
- Jeudi 21 novembre de 13h15 à 18h pour les élèves de 1ère 1-2-3-4
- Mercredi 4 décembre de 13h15 à 18h pour les élèves de 1ère 5-6-7-8
Les cours de 1ère sont donc supprimés sur ces créneaux pour les classes concernées.
A partir de demain, vendredi 15 novembre, vous pourrez accéder à votre planning de rendez-vous finalisé sous l’onglet « rencontre parents-professeurs » sur votre espace Pronote.
ATTENTION : ces rencontres ne concernent pas les parents (malgré l’intitulé de Pronote !). Les parents seront conviés aux rencontres habituelles prévues les jeudi 6 février ou lundi 10 février selon les classes.
A partir de ce planning, merci à chaque élève de compléter sa fiche de synthèse en y reportant ses RDV : JOUR / HEURE / SALLE (vous devez en avoir 8 ou 9). Si quelques RDV n’apparaissent pas sur votre planning, cela signifie que votre professeur vous recevra à un autre moment. Pensez à le voir pour qu’il vous fixe un RDV.
Lors de ces deux après-midis de rencontre, des salles vous seront réservées pour travailler entre vos RDV.
En espérant que ces rencontres seront fructueuses.
Cordialement,
C Fourniou, H Walker