Les écoles du groupe scolaire Fénelon Sainte-Marie sont réparties en trois implantations. Chaque école accueille des élèves de la petite section au CM2. Ce sont des établissements catholiques d’enseignement sous tutelle diocésaine et sous contrat d’association avec l’état. Le projet des écoles est un prolongement du projet éducatif du groupe scolaire.

DÉCOUVRIR

L’école permet le passage d’un monde familial àcelui d’une collectivité. En devenant élève, l’enfant est amené àse découvrir,à découvrir les apprentissages et à découvrir l’autre. Nos valeurs chrétiennes guident nos actions dans l’accueil et le respect de chacun.

1- SE DÉCOUVRIR

En évoluant au sein d’une collectivité, en découvrant ses capacités, l’élève grandit et s’exprime en confiance.

Grandir
Nous éveillons nos élèves à

• Devenir autonome: apprendre à faire seul
• S’adapter : comprendre un nouvel environnement
• S’ajuster : choisir le bon comportement
• Gérer ses émotions: contrôler leur réactions

Être en confiance
Nous éveillons nos élèves à

• Oser: prendre des initiatives
• Interroger : poser des questions
• S’exprimer : donner leur avis
• S’intégrer : développer des relations harmonieuses et constructives

2- DÉCOUVRIR LES APPRENTISSAGES

En s’adaptant au développement de chacun, en proposant une pédagogie dynamique, l’adulte permet à l’élève de s’impliquer dans ses apprentissages et d’agir avec sens dans le monde qui l’entoure.

Motivier
Nous veillons à

• Donner du sens pour comprendre
• Valoriser l’effort pour progresser
• Encourager pour donner confiance
• Susciter la curiosité pour donner l’envie
• Développer la créativité pour être inventif

S’impliquer
Nous éveillons nos élèves à

• Agir pour chercher dessolutions
• Aimer le travail bienfait
• Prendre des initiatives pour proposer desidées
• Collaborer pour participer aux projets

Progresser
Nous éveillons nos élèves à

• Acquérir des connaissances
• S’entraîner pour maîtriser
• Persévérer dans leurs efforts

Découvrir le monde
Nous éveillons nos élèves à

• Réfléchi r: poser des questions, raisonner
• Discerner : faire la part des choses
• Critiquer : argumenter leurs idées

3- DÉCOUVRIR L’AUTRE

En grandissant parmi les autres, l’élève prend sa place en respectant celle de chacun dans une collaboration bienveillante et responsable.

Accueillir
Nous éveillons nos élèves à

• Être attentif : prendre soin de l’autre
• Partager : jouer ensemble
• Accepter la différence

Collaborer
Nous éveillons nos élèves à

• Coopérer : agir avec les autres
• Aider : soutenir leurs camarades
• Participer à la vie de l’école

Respecter
Nous éveillons nos élèves à

• Comprendre le cadre
• Appliquer les règles
• Ajuster son comportement

Responsabiliser
Nous éveillons nos élèves à

• Accomplir leurs actions avec sérieux
• Prendre conscience de leurs actes
• Tenir leurs engagements

La découverte de soi, des autres et des apprentissages contribue à l’épanouissement harmonieux de l’enfant tout au long de sa scolarité. Celle-ci se construit grâce à l’accompagnement scolaire des familles dans une collaboration confiante avec les enseignants et l’équipe éducative. C’est ainsi que le passage de l’élève du monde familial à celui d’une collectivité se réussit.